Normas del Centro

Normas de convivencia

Alumnado

• As entradas e saídas do recinto escolar realizaranse de forma ordenada.
• No caso de que falte un profesor/a, o alumnado esperará na aula a chegada do profesor/a de garda. O delegado/a será o único que poderá saír da aula para comunicar tal circunstancia.
• Entre clase e clase deberase permanecer na aula salvo que se especifique a asistencia a algunha outra aula ou recinto determinado.
• Nos recreos desaloxaranse aulas, corredores e escaleiras.
• O alumno expulsado da aula deberá presentarse ó cargo directivo que poida atendelo nese momento.
• Non fumar (segundo o establecido no Real Decreto 192/1988, de 4 de marzo, sobre limitacións na venda e uso do tabaco para a protección da saúde da poboación de acordo co establecido no artigo 25.2 da lei Xeral de Sanidade) nin consumir alcohol no centro ou en actividades extrescolares. Será falta leve a primeira infracción contra esta norma; considerarase falta grave a reiteración de falta leve.Será unha falta moi grave a reiteración dunha falta grave.
• Non consumir substancias tóxicas (cannabis, caocaína, haxix, …). Calquera transgrasión contra eta norma considerarase falta moi grave.
• Traficar con substancias tóxicas (cocaína, haxix, cannabis, …). Calquera transgresión contra esta norma será considerada falta moi grave.
• Ao final de cada trimestre repasarase o estado da aula e se este non fose o correcto os alumnos faranse cargo de limpar e reparar todo o que estea deteriorado.

Profesorado

• Cumpri-las esixencias da Dirección.
• Responsabilizarse do seu grupo durante as horas lectivas que lle correspondan.

Normas que fomentan actitudes

• Velarase pola limpeza do recinto escolar, fomentando as actitudes cívicas e penalizando a intencionalidade ou apatía.
• O mobiliario, instalacións e o material non poderán ser maltratados. Ditas actuacions repercuten en toda a comunidade educativa.
• No caso dun deterioro accidental de calquera dos materiais, esta circunstancia deberá ser inmediatamente comunicada á Dirección.

Tipificación de faltas

Criterios a ter en conta

• Non se pode privar a ningún alumno do seu dereito á educación.
• Non se pode privar a ningún alumno do seu dereito á escolaridade.
• Non se poden impoñer correccions contrarias á integridade física e á dignidade do alumno.
• Contribuirán a mellora-lo proceso educativo.
• Terán en conta á idade do alumno, así como a súa situación personal, familiar e social.* Poderán corrixirse os actos contrarios ás normas de convivencia realizadas polos alumnos:
  • No recinto escolar.
  • Durante a realización de actividades complementarias e extraescolares.
  • Fóra do recinto escolar, sempre que estean motivadas ou directamente relacionadas coa vida escolar e afecten a calquera membro da comunidade educativa.
• Serán circunstancias atenuantes:
  • O reconocemento espontáneo da súa conducta incorrecta.
  • A falta de intencionalidade.
• Serán circunstancias agravantes:
  • A premeditación ou reiteración
  • Calquera que atente contra a non discriminación por razón de nacemento, raza, sexo, crenzas, condicions físicas ou psíquicas, nivel socioeconómico ou calquera outra circunstancia persoal ou social.
  • Faltas leves: sancions e procedementos
• As faltas inxustificadas de puntualidade:
  • Xustificaranse diante do profesor afectado
  • Cando éstas sexan frecuentes comunicaráselle ás familias con acuse de recibo por escrito.
• As faltas inxustificada de asistencia a clase:
  • Deberán ir reflectidas ditas faltas na folla de asistencia.
  • O titor será o encargado de revisar diariamente as ausencias. En caso de ausentarse un alumno frecuentemente ou maís de dous días seguidos o titor deberá poñerse en contacto coa súa familia.
  • As xustificacións serán entregadas nun prazo máximo de dous días asinadas polos pais ou titores do alumno.
  • En caso de reiteración nas faltas de asistencia darase conta desta circunstancia ó servicio de asistencia social do Concello, ó inspector de educación e de considerarse necesario, á policía local.
• O deterioro non grave causado intencionadamente nas dependencias do centro, do material deste ou das pertenzas doutros membros da comunidade educativa.Considéranse este tipo de faltas:
  • As que atenten contra a propia saúde e a dos demáis: fumar, hixiene, limpeza persoal, etc.
  • As que afecten á limpeza e hixiene do centro.
  • As conductas que deterioren levemente os materiais do centro ou ás pertenzas doutros membros da comunidade educativa.
  • Cando sexa posible, a sanción consistirá en repor, en horas non lectivas, o deterioro causado: recollida de papeis e lixo, limpeza de pupitres, mesas, paredes, etc.; e o arranxo ou, en último termo, reposición dos elementos deteriorados.
• Calquera outro acto inxustificado que perturbe levemente o normal desenvolvemento das actividades do centro. Entre outros casos cabe citar:
  • Conductas que alteren a atención nas clases ou nas actividades docentes: falar ou molestar na aula, ruídos, alborotos,…
  • Conductas que alteren o desenvolvemento ordinario. Obstaculiza-los corredoiros, portas de acceso, etc.; non colaborar nas actividades da aula,…
  • Conductas impropias dun centro educativi: actos violentos ou agresivos, linguaxe groseiro, posturas irrespetuosas,…
  • Faltas graves: sancións e procedementos
• Os actos de indisciplina, inxurias ou ofensas graves contra os membros da comunidade educativa. Consideraremos como tales actos:
  • A desobediencia a algún membro do profesorado ou persoal non docente cando o estea a amoestar debido a algunha falta cometida.
  • As faltas de respecto a calquera miembro da comunidade educativa.
• A agresión ou discriminación física ou moral grave contra os demáis membros da comunidade educativa. Inclúense entre elas:
  • A agresión física intencionada.
  • As conductas de acoso e abuso que coarten a liberdade individual.
• A suplantación de personalidade en actos da vida docente e a falsificación ou substracción de documentos académicos. Inclúense nestas:
  • Identificarse falsamente con outra identidade.
  • Asinar coa identidade doutro compañeiro.
• Causar, por uso indebido ou intencionadamente, danos graves nos locais, material ou documentación do centro ou nas pertenzas doutros membros da comunidade educativa.
• Os actos inxustificados que perturben gravemente o normal desenvolvemento das actividades do centro. Inclúense:
  • Alborotos colectivos.
  • As conductas agresivas ou intimidatorias contra calquera membro da comunidade educativa.
  • Roubos e substracción de calquera ben alleo.
• A reiterada e sistemática comisión de faltas leves nun mesmo curso académico.
  • 10 faltas inxustificadas de puntualidade.
  • 3 faltas inxustificadas de asistencia nun prazo de 30 días.
• O incumprimento das sancións impostas.
• O consumo ou venda de substancias tóxicas.

Corrección de conductas graves

• Realización en horario lectivo de tarefas que contribuirán a:
  • Mellora-lo desenvolvemento das actividades do centro.
  • Repara-los danos causados.
• Realización en horario escolar, non lectivo, tarefas que contribuirán a:
  • Mellora-lo desenvolvemento das actividades do centro.
  • Mellora-lo rendemento e actitude do alumno.
  • Repara-los danos causados.
• Suspensión dos dereitos de participar en actividades complementarias e extraescolares.
• Cambio de grupo.
• Suspensión do dereito de asistencia a determinadas clases nun período superior a 3 días e inferior a 2 semanas. (Deberá realiza-los deberes ou traballos formativos que se lle determinen).* Suspensión do dereito de asistencia ó centro nun período superior a 3 días e inferior a 1 mes. (Deberá realiza-los deberes ou traballos formativos que se lle determinen).
• Cambio de centro.

Incumprimento das normas esenciais de convivencia

Procedemento sancionador